School Social Workers・Well-Being・Project
投稿日：
自己受容尺度の活用に関するお問い合わせをいくつもいただいておりましたので尺度の掲載を致します。活用する場合はぜひ研究結果の報告をいただけますと幸いです。本サイトでお知らせしたいと思います。
加えて、様々な検討ができるよう最終段階で削除された項目を削除せずに掲載しました。対象によって結果が異なる可能性があるからです。加えて研究段階では、質問33にて“兄弟”を用いていましたが、“きょうだい” の 活用が 適当と思われる ため 修正し てあります 。
執筆者：empowerment
関連記事
連載第６回 『連絡？連携？』 岩金俊充 みなさま 朝晩は肌寒くなりましたね。 私は、あんなに暑かった夏が恋しくて、この冬は半そで半パンで過ごそう！と決意しました。 が、やっぱ止めて、毎週末の丸刈り散髪 …
『学校現場における外国籍生徒の支援の現状と課題：外国ルーツ者支援のNPOの紹介を含めて』
サタデーナイト研修 ７月10日（土）19：00～20：30 報告 伊勢崎市・安中市SSWr 原口一美 様 ・伊勢崎市の状況 ・外国人の文化の違い（主観） ・NPO紹介 ・５つの事例紹介 ・課題と情報共 …
教育者のための虐待早期発見のポイントをまるで研修を受けているかのようなQ&Aを踏まえて学習します。1.通告のとらえ方、2.虐待のとらえ方、３.保護者とのかかわり方などが紹介されています。
山口県や島根県でスーパーバイザーとして活動されてきた 岩金俊充様 により新しく新人スクールソーシャルワーカーのためのエッセンスをお届けします。 内容はいつ見ても色あせず温かな笑いさえ生みながら専門的な …
